活动的高潮在于深度的反思与引领。12月17日晚,高中部召开了专项评课总结会。
学科组精准把脉:各学科组长对参赛课堂进行了深刻点评,既精准肯定了课堂设计、师生互动、目标达成等方面的亮点,也诚恳指出了教学环节、问题链设计、生成处理等方面存在的不足,为每位教师的后续改进指明了清晰、具体的专业路径。
学部领导提“三好”要求:高中部李校长随后进行高位点评,并对全体教师提出殷切期望与“三好”要求:一要培养“乐之”心态,让主动学习与研究成为职业好习惯;二要让批判性、创新性等好思维贯穿教学设计与实践始终;三要坚定不移地追求高效、深度、有生命力的好品质课堂。
学校领导深化模式引领:最后,学校汪校长以 “高效课堂模式解读” 为主题作总结指导。他再次为全体教师深入阐述了学校倡导的“13510”高效课堂模式的核心内涵与落实方略,强调要将时间分配、环节设计、目标达成等模式要求,转化为自觉的教学行为,从而实现课堂教学质量的系统性提升。
